根据所党委有关精神和要求，结合我支部实际情况，参照兄弟支部的学习经验，制定我党支部”两学一做”教育学习方案，具体如下： 

　　1 活动总体安排 

　　活动时间从2016年5月开始，按照所党委统一部署，组织党员开展各项活动。亦即：积极参与所党委安排的“规定动作”，落实支部拟定的“自选动作”。 

　　2 召开动员大会 

　　2.1 定于6月初在公司会议室召开支部”两学一做”教育学习动员会。 

　　布置支部”两学一做”教育学习工作计划，集中学习赵书记的动员报告等有关文件精神，做好动员部署。 

　　3 活动主要内容 

　　3.1动员（5月中旬—6月底） 

　　3.1.1 党员基本信息排摸，为“两学一做”教育学习活动顺利开展创造条件。 

　　3.1.2 召开动员大会。根据公司生产经营与党员情况，于6月上旬召开”两学一做”教育学习动员大会。 

　　3.1.3 查找问题。结合党员思想情况、党支部现状等，在6月下旬组织一次深查细照问题调研，找准、找实党员和党组织中需着力解决的问题，形成问题清单，为务实有效开展好“两学一做”教育学习打下坚实基础。 

　　3.2学习和讨论 （6月—8月） 

　　针对党员工作繁忙、出差较多，且比较分散的特点，支部将借助微信朋友圈等平台，向党员宣传“两学一做”教育学习，营造良好学习氛围。 

　　3.2.1开展学习：以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条律》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平关于科技创新论述摘编》等有关文件为主要学习内容开展集中学习和自学。 

　　在自学的基础上，进行书面问题答卷测试。 

　　3.2.2专题讨论内容：在深入学习的基础上，以“四讲四有”为主题，聚焦合格党员应有的标准讨论。 

　  4 总结评议（9月—12月） 

　　4.1撰写学习体会：组织党员围绕“两学一做”学习内容，结合自身实际情况，撰写学习体会文章，并在支部内互相交流学习。 

4.2 召开专题组织生活会，做实民主评议党员。