2015年8月13日，在102楼221房间，核物理支部召开支部组织生活会，开展“三严三实”专题教育。此次生活会是在院党委领导下，所党委精心部署下进行的专题教育活动，支部全体党员参加，核物理支部现有党员17位，应到人数17名，实到17名。

会议首先，由所党委委员、核物理支部书记马余刚同志主持。在上一次支部生活会的基础上，马余刚同志继续深入讲解了“三严三实”的内容和开展专题教育的重要意义，并邀请沈文庆院士为大家做党课报告。

会上，沈文庆院士为大家做了题为“科学家的任务与使命”的党课报告。报告分为七个部分，1、科普及面向二十一世纪的重大科学问题，介绍了德国马普科普材料“科学隧道”等典型的科普活动案例；2、学科交叉和融合，为大家讲解了交叉科学的定义和发展情况；3、科学研究中的自由探索和国家、社会需求；4、科学家的合作竞争和科学道德建设；5、合作、团队和大科学装置及研究；6、知识产权和知识产权文化；7、面向二十一世纪的科学家——结束语。针对这次“三严三实”活动，沈文庆院士重点为大家讲解了科学研究中的自由探索和国家、社会需求，以及科学家的合作竞争和科学道德建设。沈文庆院士指出，科学研究要服务于社会，注重社会需求，同时，人们更应该注意，尤其对于基础科学研究自由探索精神应该得到更好的保护和支持。沈文庆院士在谈到科学家的道德建设时认为，科学道德是一个国家的创新精神、创新能力和创新成果的基础。沈文庆院士介绍了美国科学院提出的科学的五个核心价值：诚实、怀疑精神、公正、合作、开放。然后，沈文庆院士为大家介绍了，目前我国在科研创新体系下的科研道德监督体系，为科学研究的有序开展，创新能力的提升提供了有力的保障，例如国家自然科学基金委员会监督委员会，监督委员会工作旨在坚持和维护科学基金“依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理”的评审原则，反对在科学基金项目研究和科学基金工作中一切形式的不正之风与弄虚作假行为，倡导实事求是、不断创新的作风和科学态度。

    沈文庆院士报告结束后，大家进行了热烈的讨论，马余刚同志针对目前的“三严三实”学习，并结合沈文庆院士的报告进行了总结，指出我们在科学研究过程中应该率先践行“三严三实”精神，以求实、求是的科学精神为国家的创新精神、创新能力和创新成果的实现而贡献自己的力量。